Newsletter mai 2020

Publication de la note de synthèse des résultats
Ecoles de musique, conservatoires, chœurs et orchestres, professionnels de la musique... vous avez été nombreux à répondre à notre enquête destinée à déterminer les impacts de la crise sanitaire sur l'enseignement et les pratiques en amateur du secteur musical.

Consulter la note de synthèse
Le vendredi 15 mai dernier, plus de 160 personnes ont répondu présent à l'invitation de Cadence et de la FMFC, à assister au webinaire
"Déconfinement, pratique et enseignement musical : parlons-en !".
Pour tous ceux qui n'ont pas pu se joindre à nous, ou pour ceux qui souhaitent le diffuser, nous vous proposons de revoir le webinaire.
Revoir le webinaire

Suite à la crise sanitaire inédite à laquelle nous sommes tous confrontés, se pose aujourd'hui la question de la reprise d'activité, pour les ensembles de pratique, orchestres, chœurs, établissements d'enseignements, etc.
S'il n'est pas possible à l'heure actuelle de proposer des réponses toutes faites, nous vous invitons à vous faire votre propre avis en consultant une série d'articles et de ressources sélectionnés par Cadence pour vous guider

Se documenter

Conséquences du COVID-19 dans le secteur choral
L’INECC Mission Voix Lorraine et l’ensemble de ses partenaires s’associent à ECA-EC (European Choral Association - Europa Cantat) pour proposer une étude à large échelle sur les conséquences de la pandémie sur la pratique chorale en Europe et dans le monde.

Répondre à l'enquête
La reprise d'activité : informations et ressources

Suite à la crise sanitaire inédite à laquelle nous avons tous été confrontés, se pose aujourd'hui la question de la reprise d'activité, pour les ensembles de pratique, orchestres, chœurs, établissements d'enseignements, etc. Nous vous invitons à consulter une série d'articles sélectionnés par Cadence pour vous guider.

En savoir plus
Vous êtes nombreux à avoir répondu à l'appel à mobilisation lancé par Cadence pour "Jouez et chantez pour les EHPAD". 
Catherine, Lara, Jonathan, Solange, Brigitte, Valérie, Véronique, Alain, Tiziana, Tom, Séverine, Sarah, Catherine, Jonathan, Philippe, Chantal, Dominique, Brigitte, Denis, Sébastien, Julie, Sophie, Gilles, André, Christel, Nicolas, Stéphane, Bertrand, Domi, Elsa, Claude, Matthias, Henri, Virginie, Sophie, Martine, Maily, Catherine, Elise, Marjorie, Francoise, Sybille, André, Anne, Isabelle, Nelly, Eric, Martin, Maryse, Geneviève, Jean Philippe, Leopoldine, Françoise, Gyraf, Lily, Sybille, Anne-Catherine, Louise, Audrey, Lucas, Mathis, Solène, Adèle, Emile, Agathe, Jeanne, Paolo, Camille, Maéva, Anna, Marius, Phung-Kieu, Hue-My, Esteban, Eva, Leya, Léa, Saad, Eddin, The Hummingbirds, D’Rhinwagges, La fondation Saint-Vincent de Paul, les Tinoniers… 
Merci :
Orchestre à l'école : l'appel à financement des parcs instrumentaux continue !
Il est encore temps de soumettre votre dossier, trois nouvelles commissions verront le jour d'ici septembre.
Retrouvez toutes les instructions en cliquant ici.

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