Jouer d’un instrument répond à une envie artistique, d'autant plus que faire de la musique :
- est facteur d'équilibre et de détente
- est bénéfique pour la mémoire
- stimule l'intelligence, et le cerveau !
- développe l'échange et l'empathie
- favorise la concentration, l’écoute et la persévérance
- est un complément au sport et une alternative aux réseaux sociaux !
- permet de trouver un espace d'expression différent
- favorise la créativité, ouvre sur un monde de liberté
- contribue à développer la sociabilité
- est un langage commun à tous les hommes
Apprendre, où ?
Selon l’établissement, l’apprentissage suit un cursus long (conservatoire) où l’élève est pris en charge pendant des années, ou aucun cursus, notamment pour les adultes, sur la base du cours libre. Il existe de multiples possibilités :
- Les écoles de musique et les conservatoires. Se renseigner auprès de :
- Les MJC et les Centres Socio-Culturels (ateliers musicaux, cours)
- Le dispositif Orchestre à l’école
- L’enseignement privé (écoles commerciales, cours en ligne)
- Les outils en ligne : vidéos, cours, documentaires, interviews, etc.
Apprendre, à quel âge ?
La sensibilisation à la musique peut commencer dès la naissance, si les parents chantent des comptines aux enfants (démarche essentielle pour le bien-être et le développement de l'écoute), elle se poursuit à l’école et en péri-scolaire, avec l'éveil musical.
Le démarrage d’un instrument se fera progressivement, suivant la nature de l’instrument et la morphologie de l’enfant.
On peut jouer tout au long de sa vie, et apprendre ou reprendre à n’importe quel âge ! La plupart des écoles de musique sont ouvertes aux adultes et les conseillent.
Quelles pédagogies ? Cours individuel ou collectif ?
Si le face-à-face pédagogique reste la pratique la plus courante, le cours peut mettre en situation des groupes de 2 ou 3 élèves. De même l'orchestre peut être le support de toute la démarche pédagogique.
L'intérêt et le suivi des parents sont primordiaux pour les progrès des enfants. Les pédagogies d'apprentissage des langages musicaux ont considérablement évolué. Il reste vrai cependant, que la formation musicale ne s’acquiert avec confort qu’à l’aide d’une pratique régulière, assidue et inscrite dans la durée.
Ensuite, quelles perspectives ?
Après quelques années d'apprentissage ayant conduit à l'autonomie, une multitude d’aventures passionnantes s’offrent au musicien, qu’elles mènent vers une pratique collective ou la création d’un ensemble, le lancement d’un projet... Ceux-ci, à leur tour, entretiennent la motivation et dynamisent les progrès.